Même si la première personne du singulier est rarement employée dans une copie de lycée, l'autrice ou l'auteur de la copie renvoie une image d'elle ou de lui.
En s'impliquant dans son argumentation écrite, la locutrice ou le locuteur va donner, comme dans une situation d'oral, une certaine image d'elle ou de lui, par exemple :
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